شیوه‌های بهبود مهارت خواندن برای دانش‌آموزان ابتدایی

خواندن، مهارتی چندبعدی است و در نارساخوانی سطوح چندگانۀ نقص وجود دارد. به‌ طوری که افراد دارای این اختلال از خواندن و نوشتن باز    می‌مانند و به دنبال آن به دلیل تجربۀ کم و ناکافی در خواندن، قادر به کسب دانش و مهارت‌های ضروری زندگی روزمره که منتج از خواندن و نوشتن می‌باشد، نخواهند بود. این مسئله در طول زندگی این افراد به لحاظ جایگاه اجتماعی، تحصیلی، اقتصادی و به ‌طور کلی بر کیفیت زندگی آن‌ها تأثیرگذار خواهد بود. ازاین ‌رو، آموزش مهارت‌های مرتبط با خواندن، برای این گروه از افراد اهمیت فراوانی دارد.

این کتاب شامل تمرین‌هایی است که 5 مهارت ضروری دخیل در رشد خواندن را مبنای کار خود قرار داده است. هدف و تمرین‌های مربوط به هر مهارت در یک فصل جداگانه آورده شده است و در انتها منابع آن فصل گنجانده شده است. این فصول شامل معرفی مهارت‌های آگاهی واج‌شناختی، دانش الفبایی، روان‌خوانی، دانش واژگانی و درک خواندن  می‌شود.