مسائلی در طراحی برنامۀ درسی
خصوصیات محصول
- نویسندهاکرم فراوانی
- مترجمافسانه غریبی
- نوبت چاپاول
- تاریخ نشر1399
- قطعرقعی
- نوع جلدشومیز
- تعداد صفحات332
- شابک978-622-6649-39-1
- نسخه الکترونیکیبه سایت https://taaghche.com/ مراجعه کنید
- وضعیت نشرچاپ اول
- عنوان اصلی کتابIssues in Syllabus Design
توضیحات محصول
مسائلی در طراحی برنامۀ درسی
Issues in Syllabus Design
تنوع
گستردۀ برنامههای درسی و فراوانی موضوعات مرتبط با آن در زمینۀ تدریس زبان دوم و طراحی
دوره، این حوزه را تبدیل به یکی از بحثبرانگیزترین حوزههای آموزش زبان دوم کرده
است. اجرای برنامههای درسی برای استفاده در برنامههای آموزش زبان با اهداف خاص در
سطح بینالملل، میتواند شامل مسائل مرتبط با ساختار درسها، روش انتقال محتوا و قالب،
ارائه محتوا و ارزیابی آن باشد. انواع مختلف برنامۀ درسی با وجود تفاوت در محتوا و
مبنای نظری، یک دغدغۀ مشترک دارند: مدرسان باید با انواع مختلف برنامۀ درسی آشنا باشند
و بتوانند آنها را مورد تحلیل انتقادی قرار دهند. کتابی که در دست دارید مجموعۀ
سیزده مقاله است دربارۀ مفاهیم و انواع برنامههای درسی که در دورههای آموزش زبان
به اجرا در میآید. سه فصل اول اختصاص دارد به مقدمات و مسائل نظری و رویکردهای
فلسفی و طبقهبندیهای کلان که از انواع برنامههای درسی میشود. و در ده فصل، ده
نوع برنامه درسی معرفی میشود.