100 ایده ناب برای آموزگاران

«تمایز» Differentiation،غالباً یک مسئله بسیار بحث‌برانگیز است، برخی معتقدند که «تمایز» کلید پاسخ به نیازهای مختلف یادگیری دانش‌آموزان است و برخی دیگر بر این باورند که «تمایز»، یادگیری را محدود می­‌کند. «تمایز»، به معنی شناخت دقیق نیازهای دانش‌آموزان و ایجاد محیطی ایده‌ال برای یادگیری آنهاست، درواقع، معلمان  بدون محدود کردن خود به سرفصل‌های آموزشی، برنامۀ درسی خود را منطبق بر نیازهای یادگیری دانش‌آموزان تنظیم می‌کنند. دانش‌آموزان با سرعت‌های متفاوت پیشرفت می­‌کنند. «تمایز» به معلمان کمک می­‌کند تا دانش­‌آموزان را به خوبی بشناسند. کتاب حاضر مجموعه­‌ای از روش‌­های متنوع برای سازماندهی و ایجاد «تمایز» است، همچنین شامل نکات مفیدی برای چگونگی ساختار­بندی یادگیری و چگونگی استفاده از نتایج کار برای پیشرفت بیشتر دانش‌­آموزان است. نویسندۀ کتاب معتقد است، «تمایز»، یادگیری را جذاب، توانمند، محققانه، کاوشگرانه، بی پایان و نامحدود می‌سازد و صرفاً به برنامه­‌ریزی فعالیت‌­های مختلف نمی­‌پردازد، بلکه بر رویکردهای متفاوت یادگیری تمرکز دارد.